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优优班--学霸训练营
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.同样的班级,有些班主任在调位时比较注意不同学生的差异,进行合理搭配,促进了班风的改善和学生的学习进步。从哲学上看,该种做法体现了
A.立足局部、兼顾整体的方法
B.系统优化的方法
C.实践的历史性
D.联系的主观性
【考点】
704030302
【分析】
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【解答】
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难度:中等
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