初中语文
小学
初中
高中
语文
数学
英语
科学
道德与法治
语文
数学
英语
历史
地理
政治
生物
物理
化学
科学
道德与法治
语文
数学
英语
历史
地理
政治
生物
物理
化学
科学
道德与法治
章节挑题
知识点挑题
试卷库
课件
专辑
个人中心
优优班--学霸训练营
> 题目详情
阅读材料,完成下列问题。
材料一:新西兰当地时间2011年2月22日中午12时51分,第二大城市克莱斯特彻奇发生里氏6、3级强烈地震,震中位于克赖斯特彻奇西南方向10km处,震源深度仅有5km。2月26日地震遇难总人数已升至145人,逾200人失踪。
材料二:2010年9月4日该市曾遭里氏7.1级强烈地震,地震震中位于城市以西30km,震源深度33km。无人死亡。
(1)新西兰位于____________板块和____________板块的____________(生长/消亡)边界上,是地震多发区域,每年有记录的地震达1.4万次之多。
(2)震后,受灾者90%都是在最初的24小时内得救的,故有"黄金24小时"之称。为了争取抢救时间,震后互救时应遵循的原则有____(多项选择填空,选对1个得1分,多选不得分)。
A、先救远,后救近。从远处救起,不论是家人、邻居、同事,还是素不相识的人
B、先易后难。先救轻伤员和青壮年、医务人员,以增加帮手、壮大救助队伍
C、先救"生",后救"人"。先使被埋压者头部暴露,防止窒息,救出更多生命
D、如果自己被埋压,要有生存的勇气和顽强的毅力,保存体力,等待救援
E、注意仔细倾听被困人员的呼喊、呻吟、敲击声,不要盲目乱挖、乱刨
(3)今年这次地震造成的人员伤亡较去年大增,请分析原因。
___________________________________________________________________________________________
【考点】
板块构造学说,自然灾害中的救援与救助,自然灾害中的自救与互救,自然灾害的概念、特征及危害,世界区域定位及区域特征
【分析】
请登陆后查看
【解答】
请登陆后查看
难度:较难
收藏
试题篮
0
/40
进入组卷