在探究“二力平衡条件”的实验中：

（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图甲、乙所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：    ．
（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮改变力的方向，并通过调整    来改变F₁和F₂的大小．当F₁大于F₂时，小车将    （加速、匀速、减速）向左运动．
（3）保持F₁与F₂相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？    ．

【考点】二力平衡的概念

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