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  • 读演示实验图,回答问题.
    某中学七年级(1)班地理兴趣小组开展了一系列演示实验,请你和他们一起来解决下列在学习“地球的自转”时,运用地球仪做了一个演示实验.在暗室里,将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球自转运动和公转运动,观察地球仪的受光区域及其变化.
    (1)地球自转是指地球绕着图中的字母B    不停地旋转运动;拨动地球仪,使其运动的方向是    ,如果从北极上空看是    时针,地球自转一周的时间约是    
    (2)这一实验演示的是地球自转产生的    现象
    (3)地球公转时,当南极点是极昼的时候,光线应该直射    ,这个时候北极点是    现象,这时北半球是    (日期),6月22日光线应该直射    
    【考点】地球自转及其方向和周期,昼夜交替现象的产生原因和地理意义,昼夜长短变化和四季形成的基本原理
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    难度:中等
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