同学们！你们喜爱生物吗？当蜜蜂在金黄的油菜花上嗡嗡鸣唱的时候，当你和你的小狗在林间散步的时候，春回大地，百花盛开，秋高气爽，北雁南飞．你是否感受到了我们这个自然界的美丽与精彩！生命是美丽的，探索生命的奥秘一定会使我们的人生更美丽，也将使生命世界更美丽．下面就让我们开始一次美好的旅程，请同学们用生物学知识分析回答下列在学习、生活过程中遇到的实际问题：
（1）李伟同学在上体育课跑步过程中，不小心摔倒，磕破了膝盖，血液呈红色从伤口一点点渗出．这种出血属于    
A．毛细血管出血    B．静脉出血     C．动脉出血     D．内出血
（2）为防治流感，班级一些同学自己购买了板蓝根冲剂，板蓝根冲剂属于“非处方药”，非处方药简称    ．
（3）进入春季以来，为预防传染病学校提示各班级要认真打扫卫生，校医每天要对教室进行消毒．这种做法属于传染病预防措施中的    
A．保护易感人群      B．切断传播途径   C．控制传染源
（4）在生活中如果我们遇到一些危急情况或意外伤害时，应该先拨打“    ”急救电话，寻求紧急救助．
（5）同学们，你们正处于人生中的黄金时期---青春期．青春如花，她年少且活力，透着生命的气息，绽放无与伦比的艳丽．青春如歌，她能奏出一支支激昂的乐典，谱写出华丽的乐章．青春期是生长发育的高峰期，请你就“如何养成良好的生活习惯和健康的生活方式，顺利地度过青春期”这一问题，谈一谈你的思考．    ．

【考点】出血的初步护理,传染病的预防措施,安全用药的常识

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