2015年3月，李克强在政府工作报告中提出，国家要制定“互联网+”行动计划。他认为“站在‘互联网+’的风口上顺势而为，会使中国经济飞起来。”
“互联网+”是“互联网+各个传统行业”，即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。显然这并不是简单的两者相加。有专家指出：“其中融合的关键是创新。只有创新才能让这个+真正有价值，有意义。”
“互联网+”时代的到来，也让我们的教育悄然发生了变化：翻转课堂，将主动权交给学生；MOOC（大型开放式网络课程），创造出全新的学习方式和教育模式，知识的形成和获取更加便捷。当然，受传统教育观念和资源开发滞后等影响，让“互联网+教育”真正“辐射”到每一个学生尚需时日。
“互联网+”也不是一个什么都能往里装的筐。地方政府在制定“互联网+”行动计划时，要找到适合本地实际的发展策略，以防决策失误。
结合材料，探究回答下列问题：
（1）从经济生活角度分析，为什么站在“互联网+”的风口上顺势而为，会使中国经济飞起来？
（2）请运用政治生活知识，谈谈政府制定“互联网+”行动计划时应如何决策。
（3）作为学生，请你从文化和哲学角度，描绘“互联网+教育”的发展前景。

【考点】互联网及“互联网+”

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