优优班--学霸训练营 > 题目详情
  • 诺贝尔奖自1901年首届颁发,已历经百年。探究其历史,有利于我们 从一个独特的视角认识20世纪人类社会发展进程。阅读材料,回答问题。
    主题一:诺贝尔自然类奖(包括物理、化学、生理学--医学奖)

    表诺贝尔自然科学类奖获奖人数统计表
    年份颁奖总数主要国家
    1901-192061198102
    1921-1940701715511
    1941-196088615042
    1961-1980125821665
    1981-2000127147472
    --数据来源《诺贝尔奖百年大典》等
    (1)分别说出图1、图2两名诺贝尔物理学奖获得者的获奖理由。结合所学知 识,分析说明表3所反映的20世纪世界科技发展趋势。
    主题二:诺贝尔经济学奖
    根据美国最近几年的经验--成长缓慢、生产力降低--使人怀疑如果我们继续授予 政府前所未有的权力……迟早一个更大的政府会毁灭我们因市场自由而取得的繁荣,以及 独立宣言中信誓旦旦的人类自由。
    正如没有一个社会能够完全以命令原则来经营,一个社会也不可能完全靠自愿的协同 合作来推动。……相反地,以自愿交易为主的经济制度,却有足够的潜力同时促进繁荣与 人类自由。
    --(美)米尔顿。弗里德曼(1976年诺贝尔经济学奖获得者)
    (2)据材料概括米尔顿。弗里德曼的核心观点,并结合当时的经济背景,说 明诺贝尔奖评委会为什么在1976年授予弗里德曼经济学奖。
    主题三:诺贝尔和平奖

    2012年诺贝尔和平奖的结果于10月12日正式揭晓。欧盟因“60多年来为欧洲和平、和谐、民主和人权等方面的进步做出的贡献”摘获这一奖项。欧盟议会负责人在第一时间 对获奖表示“感动和荣幸”。
    获奖也引发了一定的争议。包括英国首相卡梅伦在内的6位欧盟成员国领导人拒绝出 席颁奖仪式。深受欧债危机影响的希腊、西班牙等国一些民众甚至感到愤怒,认定这分明 是对自己国家和欧盟现状的讽刺。
    --据新华国际时评等
    (3)欧盟有资格获得诺贝尔和平奖吗?结合历史与现实,简要论证自己的观点。(要求:观点明确,论据充分,论证简洁清晰)
    【考点】第二次工业革命,西方国家经济滞涨现象,货币学派和供给学派,量子论
    【分析】请登陆后查看
    【解答】请登陆后查看
    难度:中等
0/40

进入组卷