初中语文
小学
初中
高中
语文
数学
英语
科学
道德与法治
语文
数学
英语
历史
地理
政治
生物
物理
化学
科学
道德与法治
语文
数学
英语
历史
地理
政治
生物
物理
化学
科学
道德与法治
章节挑题
知识点挑题
试卷库
课件
专辑
个人中心
优优班--学霸训练营
> 题目详情
【中外历史人物评说】
阅读下列材料,回答问题。
材料:“鸿章以一词臣,总握兵戎,转战四方,参于机要……诚满清一代汉人中之不可多得者也。然进溯其源,则此聊聊之荣禄,亦时之所赐,若移时而生,鸿章即将以词臣终其身,岂复能轰动一世哉?” “李鸿章不识国民之原理,不通世界之大势,不知政治之本原,当此十九世纪竞争进化之世,而惟弥缝捕直,偷一畴之安,不务扩养国民实力,置其国龄威德完盛之域,而仅折拾泰西皮毛,汲流忘源,遂乃自足,更挟小智小术,欲与地球著游之大政治家相角,让其大者,而争其小者,非不尽瘁,庸有济乎?”
(李鸿章)“盖代之勋名,自中日战争没。”(其)“失机者固多”,(但)“日本三十年来刻意经营,上下一心”;“各省大吏,徒知画疆自守,视此事若专为直隶满J洲之私事者然”,(从未有人)“筹一饷出一旅相急难”。
(甲午战争中李鸿章)“以一人而战一国”,“虽败亦豪哉!”
--摘编自梁启超《李鸿章传》 (1901年)
(1)根据材料,概括梁启超对李鸿章的评价。
(2)根据材料并结合所学知识,分析影响梁启超对李鸿章评价的主要因素。
【考点】
近代中国历史人物,洋务运动
【分析】
请登陆后查看
【解答】
请登陆后查看
难度:中等
收藏
试题篮
0
/40
进入组卷