基本公共服务是一个关乎民生冷暖和国家长治久安的现实问题。
材料一：表 我国基本公共服务综合绩效等级和各类基本公共服务平均绩效
| 绩效等级 | 区域（省份）分布 | 各类基本公共服务 |
| A | | |
| B | 北京、上海 | |
| C | 天津、浙江、广东、江苏 | 一般公共服务、基础教育、公共卫生 |
| D | 辽宁、福建、山东、吉林、黑龙江、青海、海南、河北、重
庆、湖北、山西、内蒙古、陕西、西藏、湖南、新疆、河
南、四川、江西、宁夏、安徽、云南、广西、贵州、甘肃 | 环境保护、公共安全、
社会保障、基础设施 |
| F | | 科学技术 |
注：根据公共服务综合绩效得分分布情况，本研究将公共服务绩效等级分为五级：其中绩效得分[0.75，1]为A级，代表“优秀”；[0.6，0.75]为B级，代表“良好”；[0.45，0.6]为C级，代表“一般”；[0.3，0.45]为D级，代表“不足”；[O，0.3]为E级，代表“匮乏”。
材料二：中国正在努力发展惠及1 3亿人的基本公共服务，建立权威、系统的基本公共服务法规体系是当前的重大任务。加强政府与社会关系的立法，提高不同主体对基本公共服务的制度化参与程度，建立各方之间的合作关系。要“推广政府购买服务，凡属事性管理服务，原则上都要引入竞争机制，通过合同、委托等方式向社会购买”。各级政府要拟定购买服务目录，严格资金管理，把有限的资金用到人民群众最需要的地方，严禁转包行为，逐步形成“政府统一领导，财政部门牵头，民政、工商管理以及行业主管部门协同，职能部门履职，监督部门保障’’的工作机制。
（1）指出材料一中表和图反映的经济信息。
（2）结合材料，运用社会主义市场经济的有关知识说明如何看待政府购买公共服务。
（3）结合材料，运用“社会历史发展的总趋势”有关知识分析中国为什么要努力发展惠及13亿人的基本公共服务。