观察甲、乙两幅图回答以下问题：
（1）用分子原子的知识分析比较甲、乙装置实验过程中水的变化情况
；
（2）在图乙电解水的装置中，导线A连接的是电源的
极，小明推测“a试管内产生的是氢气，b试管内产生的是氧气．”这属于科学探究中的
（填序号，下同）环节，还需要
来进行验证．
A．提出问题 B．猜想与假设C．设计并进行实验D．获得结论 E．反思与评价F．表达与交流
（3）要验证试管a中产生的气体可用
，现象是
说明a气体具有的
（填“物理性质”或“化学性质”）是
．若试管a内集到的气体为5mL，则b试管收集到的气体为
mL．若氢原子模型用
表示，氧原子模型用
表示，则构成a试管中气体微粒的模型可表示为
．
（4）写出乙装置中发生的化学反应文字表达式
，该反应的基本类型是
，这一反应是将
能转化成
能．
（5）水通电生成未来最理想的能源--氢气，因为燃烧易发生爆炸，因此点燃前必须
．这一过程发生反应的文字表达式是
．