学习完“杠杆平衡条件”后,小明和小红来到运动场玩翘翘板.
(1)当他们刚坐上翘翘板就发生了如图1所示的情形,为了使翘翘板在水平位置静止,他们采用了两种方法,一种方法是小明向
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(选填“左”或“右”)适当的移动;另一种方法是移动木板,使
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(选填“A”或“B”)成为翘翘板的支点.
(2)他们联想到民间的一种测量质量的工具--杆秤(如图2).使用时,将待测物体挂在秤钩A上,用手拎住秤钮B(相当于支点),秤砣D在秤杆上移动,当杆秤水平平衡时就可以在秤杆上读出读数.他们想用杆秤测量一种液体的密度,已知小桶的容积是V,秤砣的质量为M
0(小桶的质量忽略不计)
a.在小桶中装满这种液体,调节秤砣的位置,当杆秤平衡时,秤砣移动到E点.
b.用刻度尺测量AB的长度记为L
1,测量BE的长度记为L
2.则液体密度的表达式为
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