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  • 通过实践体验活动,可以帮助你更好地感知生物学现象,理解生物学知识.

    (1)通过调查和观察校园里的生物,可以感知生物的基本特征:草丛下的鼠妇受到惊吓常缩成一个“小球”,体现了生物能____________的特征( 。

    (2)通过观察玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况,可以感知植物生长需要营养:一段时间后观察发现蒸馏水中的玉米幼苗瘦弱,叶片颜色变浅发黄,土壤浸出液中的玉米幼苗健壮,叶片颜色鲜绿,这说明植物的生长需要哪种营养物质?__________。

    (3)通过管理农作物,可以感知环境条件对植物生理活动的影响:

    黄瓜,豆角等蔬菜通常要搭架栽培,这是为了充分利用________这个条件,增强光合作用,提高产量。蔬菜大棚内夜晚适当降温,可以降低植物自身的__________,减少自身有机物的消耗,达到高产目的。 

    (4)通过观察植物器官不同部位的细胞,可以感知不同组织的特点:

    明明同学用西红柿果实的不同部位制成临时装片,如图是他在显微镜下观察到的两个物像,图一和图二所示是否属于同一种组织?_____________.请说明理由__________________________________________________. 

    【考点】植物的几种基本组织及功能,生物的特征,光合作用原理在生产上的应用,呼吸作用原理在生产上的应用,发展科学探究能力
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    难度:较难
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