以下是小明同学一天的生活学习场景片段．
（1）清晨，闹钟响起，他匆匆起床，经过了一夜，他感到尿急，储存在膀胱中的尿液是由肾脏形成的．尿的形成包括 ______ 和 ______ 两个过程
（2）洗漱时，他从镜子中发现自己长出了胡须，这是由 ______ 分泌的雄性激素使他的身体发生了变化．听到窗外鸟儿的叫声，心情瞬间美妙起来．请写出鸟类与飞行相适应的骨骼，肌肉的特征：长骨中空， ______ ．
（3）他早餐吃了豆浆和馒头，早餐中的营养物质将主要在其消化道的 ______ 内被消化，并吸收进入到血液．蛋白质和淀粉最后分别消化成 ______ ．
发酵馒头起作用的微生物是 ______ 制作酸奶和泡菜时起关键作用的微生物是 ______
（4）到校后，听到上课铃声响起，小明走进教室准备上课．这属于 ______ 反射．铃声刺激 ______ 的听觉感受器．
（5）第四节体育课时，小明参加 100 米赛跑后，大口喘气，吸入的空气迅速在其呼吸系统的 ______ 中发生气体交换，使血液中的氧气含量增加．同时他心跳加快，这是肺循环和体循环在忙碌着将营养物质和氧气源源不断地送给组织细胞，氧气最后是在细胞中的 ______ 处被利用的．运动员处于亢奋状态，这说明人体生命活动既受神经系统的调节，也受 ______   的调节；
（6）课外活动时，小明参加了班级的篮球比赛．赛场上，他动作灵活，运球过人投篮得分，这主要是由骨、关节和 ______ 三者配合共同完成．

【考点】激素调节与神经调节的关系，合理营养，人体呼吸系统的组成，尿液的形成和排出

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