在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题组，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下子课题实验：
实验步骤：
①取同种植物生理状况相同的带芽的枝条若干，均分为A、B、C、D、E五组；
②将五组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，处理1天后在适宜的环境中培养；
③一段时间后，
______
．
实验结果（如表）：
| 枝条 |
A组 |
B组 |
C组 |
D组 |
E组 |
| 溶液浓度（mol/L） |
清水 |
10-10 |
10-7 |
10-4 |
10-1 |
| 平均生根数量（条） |
11 |
23 |
31 |
31 |
7 |
（1）该子课题实验的名称可以是
______
．
（2）将实验缺少的步骤补充完整
______
．
（3）B组以及
______
组可以说明生长素类似物的作用也具有两重性特点．
（4）为得到促进枝条生根的最适浓度，接下来的实验思路为
______
．
