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  • [生物——选修1:生物技术实践]

    诱变育种的方法可获得纤维素酶高产菌株而提高酶的产量。某同学设计了如下的实验方案,以获得纤维素酶高产菌株。

    (1)实验原理:

    ①用一定剂量的诱变剂或紫外线照射(或高能辐射)处理微生物可以诱导基因突变。

    ②纤维素和刚果红反应固体培养基呈________色,微生物可释放纤维素酶分解培养基中的纤维素,在菌落周围形成无色透明圈。

    ③在纤维素和刚果红固体培养基上的菌落周围,出现透明圈越大,菌株产纤维素酶量越多。

    (2)实验步骤:

    ①第一步:将纯化培养的生产菌株分别处理,甲组用一定剂量的诱变剂处理,乙组用________,内(对照)组不作任何处理。

    ②第二步:制备含纤维素(作为唯一________)和刚果红(纤维素指示剂)的固体培养基,灭菌和倒甲板。

    ③第三步:把甲、乙和丙组的菌株采用平板稀释涂布或划线法,分别接种于多个含纤维素和刚果红的固体培养基上,均在________的无菌条件下培养。

    ④第四步:观察比较实验组和丙组菌株的菌落周围透明圈,选出透明圈最大的菌落,再进行________培养和如此反复处理,可获得高产菌株。

    (3)预期结果:

    ①诱发突变率低,实验组中绝大多数菌落周围的透明圈大小与对照组________(相同或不同)。

    ②诱发突变多害少利性,实验组与对照组比较,透明圈中大多________(变大或变小)。

    ③微生物对紫外线照射或高能辐射更敏感,甲和乙组中________的培养基往往无菌株生长。

    【考点】基因突变的特征和原因,分解纤维素的微生物的分离
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