今年三月份，国务院首次把“全民阅读”写进政府工作报告，一时间，全国掀起了一股阅读热潮。学校决定开展以“尚阅读·扬正气”为主题的系列活动，请完成以下任务。
（1）班级举行“全民阅读”主题班会，为做好发言，某同学搜集了以下两则材料，请根据材料为XX阅览室推荐一位文化文人。
材料一：近几年，我们欣喜地看到众多民间阅览室、图书馆建成，阅读推广公益组织成长起来了，自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了……全国国民阅读调查数据显示，我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。
材料二：材料二：我们也必须看到，我国的全民阅读仍处于起步阶段，许多读者还是以网络阅读为主。因此，ＸＸ学校为了让更多的学生得到阅读，特地开设一个大的阅览室，为了营造阅览室的文化氛围，该阅览室还在墙壁上挂了许多文化文人的肖像。
文化文人推荐语：
（2）学校准备举行读书报告会，会场上要悬挂一副对联，上联已拟好，请你补写出下联，使之与上联构成对偶。
上联：学习成就人生路
下联：
（3）下面是某同学在学校贴吧上发的帖子，请你跟帖。（要求：提出自己的观点并至少用一个例子加以阐述，字数60字左右。）
某同学的帖子：读书可以养气。腹有诗书气自华，宋濂遍观群书，则有儒雅之气；苏轼饱读诗书，则有豪放之气。故多读则气足，气足则文华。
你的帖子：读书可以