音乐无处不在,无时不有,音乐诠释人生的酸甜苦辣,表达生活的喜怒哀乐.九（1）班将开展一次“音乐与语文的‘联谊’”活动,请你踊跃参加吧!
（1）拟写标语 请你为本次活动拟一条简洁、富有感染力的标语，张贴在教室里。
（2）设计活动 为了让活动更丰富，请你为本次活动设计两种形式。
例如：活动一：举办音乐故事会
活动二：________ 活动三：________
（3）抒发感受 按照示例我，写出自己对音乐的理解及感受。
每当听到郑智化的《水手》，我听出了奋斗的勇气和坚持的信念：每当听到________，________。
（4）探究思考 在活动过程中，老师向同学们展示了一份调查结果统计表。看看你有何发现？（写一条即可）
项目
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小学生
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初中生
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高中生
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经常哼歌
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54%
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50%
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44%
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在KTV唱歌
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50%
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86%
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0%
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从不唱歌曲
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8%
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7%
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9%
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我发现：________________________________________________