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  • 物觚

        清·钮琇

    姑苏金老,貌甚朴,而有刻棘镂尘之功。其最异者,用桃核一枚,雕为东坡游舫。舫之形,上穹下坦,前舒后奋,中则方仓,四围左右各有花纹。短窗二,可能开合。启窗而观,一几,三椅。中袍而多髯者为东坡,坐而倚窗外望。禅衣冠,坐对东坡而俯于几者为佛印师;几上纵横列三十二牌,若欲搜抹者然。少年偶坐,横洞箫而吹者,则相从之客也。舫首童子一,旁置茶铛。童子平头短襦,右手执扇,伛而颺火。舫尾老翁,椎髻芒鞋,邪立摇橹。外而柁篙篷缆之属,无不具也。舷槛檐幕之形,无不周也。细测其体,大不过两指甲耳。康熙三十七年春,江南巡抚宋公家藏一器,左侧窗败,无有能修治者。闻金老名赠银十饼使完之。金老曰:“此亦我手制也。世间同我目力,同我心思,然思巧而气不静,气静而神不完,与无巧同。我有四子,唯行三者稍传我法,而未得其精,况他人乎!”

    (选自《虞初新志》,有删节)

    (1) 用“/”为文中画线处断句(限断两处)

     闻金老名赠银十饼使完之。

    (2) 下列表述不符合文意的一项是()

    A.苏州的金老汉,相貌很平凡,但有高妙的微雕手艺。

    B.他最出色的,是用一枚桃核,雕成苏东坡的游船。

    C.船的形状,上面弯下面平坦,前面美观后面宽阔。

    D.核舫雕刻了东坡、少年、童子、老翁,共四人。

    (3) 金老认为要得到雕刻的精髓必须具备哪几个条件?
    (4) 本文与魏学洢《核舟记》同写核舟,都表现雕刻技艺精湛,但两文在写法上有不同,请结合内容试加以分析。
    【考点】文言文断句,文言文内容理解,文言文语言与写作特色
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