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  • 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    (1) 请用斜线“/”为下面的句子划分节奏(划两处)

    孤 岂 欲 卿 治 经 为 博 士 邪!  

    (2) 解释下列句中划线词的意思。

    ①孰若(    )        ②当涉猎(      )

    鲁肃过寻阳(    )  ④即刮目相待(     )

    (3) 下列选项中划线词意思相同的一项是( )

    A.孤岂欲卿治经博士邪     愿市鞍马

    B.但涉猎                 木兰户织

    C.大兄何见事晚乎         君子

    D.蒙辞军中多务           屠惧,投骨 

    (4) 翻译下面句子。

       士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

                                                                                   

    (5) 文中提到“肃遂拜蒙母,结友而别”,说说这样写有哪些好处?
    【考点】文言文断句,文言实词的含义,古今异义,一词多义,文言虚词,文言文翻译,文言文内容理解,文言文语言与写作特色
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