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  • 【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩,青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

    【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。


    (1) 给下面划线的字注音。

    (1)往来忽(   ) (2)至承天寺(   )

    (2) 解释下面划线字的意思。

    (1)潭中鱼百许头。可        

    (2)少闲人如吾两人者耳。但                

    (3) 把下面句子译成现代汉语。

    (1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

    (2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

    (4) 甲乙两文都运用了借景抒情的表现手法,用原文回答表现作者情感的句子。

    甲文:                       

    乙文:                       

    (5) 仿照示例,赏析如下句子。

    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

    示例:正面写了游鱼,侧面写了潭水的清澈透明。字面只写鱼,对水只字未提,但水清鱼欢的优美画面却展现在了读者面前。

    庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

    【考点】字音拼读,文言虚词,文言文翻译,文言文内容理解,作者的态度、观点和情感,文言文语言与写作特色
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    难度:较易
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