阅读《事物的正确答案不止一个》选段，回答下列各题
①“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。
②然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢？
③有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。但当事人坚信它一定会出现。”
④我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
(1) 如果把第①段画线句中加下划线词删掉，表达效果有什么不同？
事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。
(2) 有人说第②段在文中起过渡作用，使文章的思路更加清晰。你认同这种看法吗？简述理由。
(3) 阅读第③段画线句，回答问题。
这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。
（1）句中“这种”，指代的是什么？
（2）“六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后”这一串数字表达了什么观点？
(4) 阅读第③④段，“有人”和“ 我”对创造性思维必需的要素看法有什么不同？