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  • 阅读材料并结合所学知识,回答问题。

    材料一 民族的区域自治是中华人民共和国领土之内的,在中央人民政府统一领导下的……一切聚居的少数民族,都有权利实行民族的区域自治,建立自治区和自治机关,按照本民族大多数人民及与人民有联系的领袖人物的志愿,管理本民族的内部事务。

    材料二  1990年4月,七届全国人大三次会议正式通过了香港基本法。……《基本法》共160条,是一国两制构想的具体体现,其原则精神是主权原则;一国两制原则;保持香港稳定的原则;实行港人治港,高度自治的原则。

    ——汤应武《1976年以来的中国》

    材料三 民族学界有一种观点认为,民族之间的差别可以分为结构性差别和文化性差别两类。……世界上许多民族之间爆发的冲突都是由结构性差别扩大成群体性冲突的。……切实增进各民族间的了解和交往,在各族群众中树立正确的民族观念、宗教观念、国家观念和公民观念,从而夯实民族团结和谐、国家长治久安的思想基础。

    ——《“7·5”事件改变不了新疆民族团结的大局》

    (1)写出“民族区域自治是我国一项基本政治制度”得到正式确认的标志。结合材料及所学知识,指出材料一中所述制度的主要目的是什么。


    (2)根据材料二,说明“一国两制”是怎样协调国家与地方利益的。


    (3)结合材料三分析,从长远看,要保持少数民族地区的长治久安应该作好哪些工作?

    (4)综合上述材料,指出这三项制度的创新具有怎样的特点。

    【考点】民族区域自治制度的建立,“一国两制”的伟大构想,香港、澳门的回归
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    难度:较难
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