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  • 阅读材料,回答下列问题。

       材料一:大数据(big data),指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合,是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。大数据所处理的数据量通常在PB级以上(1PB=1024TB),一般数据库处理的数据量在TB级,数据类型不仅是文本形式,更多的是图片、视频、音频、地理位置信息等多类型的数据,个性化数据占绝对多数,数据处理遵循“1秒定律”,可从各种类型的数据中快速获得高价值的信息,各行各业的决策正在从“业务驱动” 转变“数据驱动”。“大数据技术”无疑是当前最热门的话题:当你在微博等社交平台抒情或发议论的时候,华尔街分析师正通过网站后台收集你的情绪变化,并据此作出投资决策,还有一些企业则凭借技术优势进入竞争对手的网络搜集数据,在商战中赢得主动,跨国公司常通过对海量数据的分析,在全球优化供应链和市场;消费者也可以通过大数据分析迅速找到质优价廉的商品和服务;消费者的需求变化能够最迅速的传导至上下游产业,减少社会生产的盲目性。

       材料二:“大数据技术”在我国发展过程中,面临着众多制约因素:国家没有设置与“大数据”相关的管理协调机构,缺乏相关法律法规和数据标准;“大数据”复合型人才匮乏;“大数据”产品和服务开发能力欠缺;一些外国政府和企业利用其技术优势威胁我国信息安全,公民隐私也因此暴露等等。

     (1)结合材料一,概括大数据的特点并运用经济生活知识分析“大数据技术”革命对我国经济的影响。 





     (2)结合材料二,运用政治生活知识分析我国政府应如何更好地解决“大数据技术”发展中的问题。 

    【考点】消费及其类型,企业的经营,加快转变经济发展方式,管理与服务的职能,依法行使权力
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    难度:较难
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