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  • 阅读材料,完成下列要求。

       科幻故事是用幻想方式描述人类科学上的某些新发现、新成就以及在此基础上可能得到的预见,以完成某种奇迹的小说故事。科学幻想所描写的故事尽管在今天还不是事实,但其创作灵感往往源于现实;以往在科幻故事中所幻想的事情,很多已经成为现实。

       2015年8月23日,刘慈欣的长篇科幻小说《三体》获得“雨果奖”最佳长篇小说奖;同时,他还获得了中国大陆科幻创作的最高奖项——银河“科幻功勋奖”,颁奖词高度肯定了刘慈欣对中国科幻作品走向世界的推动:“他用一部经典让西方世界领略到中国幻想的强悍,让中西方科幻交流从此由单向变成了平等的双向。”无疑,刘慈欣是中国科幻创作的代表,但不是中国科幻文化的全部。比刘慈欣获奖本身更值得关注的是:我国科幻创作人才缺失,科幻创作思维局限,一味模仿欧美作品,民众缺乏科学素养,文化管理体制较为僵化,科幻产业还不成体系,本土科幻作品艰难生长……

    (1)结合材料,运用文化交流与建设社会主义精神文明的知识,分析如何进一步推动中西方科幻文化“平等的、双向的”交流。

    (2)结合材料,运用意识能动性的相关知识,分析科幻作家能够创作科幻故事及科幻故事能变为现实的原因。

    【考点】文化在交流中传播,建设社会主义精神文明
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