某校学生开展了主题为“体会区域差异 探寻城市发展 品味地方文化”的陕西游学活动。
材料三：陕西是中华民族发祥地之一，周、秦、汉、唐等十三个朝代都在这里建都，又是革命圣地延安的所在地，全国非物质文化遗产的重要代表地区，典籍、文化遗存丰富。同学们逛博物馆、看兵马俑、听秦腔、漫步西安城墙、品尝羊肉泡馍，经历了一个丰富的文化之旅。
  请运用系统优化的方法，针对陕西的文化建设提出方案，并做简要说明。

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