金属在人类的生产和生活中有广泛的应用。清回答下列问题：
\(\rm{(1)}\)性质决定用途。铁锅、铝锅是常用的烹饪用具是利用了金属的______性，铜可用作电路板是利用了金属的______性。
\(\rm{(2)①}\)铁制品在沿海地区容易锈蚀的原因是______。厨房中的铁锅容易生锈。请结合生活实际，简要说出一种防止铁锅生锈的方法：______。
\(\rm{②}\)铝具有良好的抗腐蚀性能，原因铝在空气中与氧气反应。其表面生成一中致密氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化。氧化铝\(\rm{(Al_{2}O_{3})}\)难溶于水，却能溶于酸。写出氧化铝与稀硫酸反应生成硫酸铝【\(\rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}\)】和水的化学方程式______。
\(\rm{③}\)为防止金属锈蚀，除了采用覆盖保护膜措施以外。还可以制期成合金。这是因为合金与纯金属相比。其组成和内部组织结构发生变化。从而引起______的变化。黄铜是铜锌合金，将外形完全相同的纯铜片和黄铜片相互刻划，该实验目的是比较它们的______大小。
\(\rm{④}\)如图\(\rm{1}\)所示是某学习小组同学探究铁生锈的条件的对比实验\(\rm{(}\)每只试管中均放有完全相同的洁净铁钉\(\rm{)}\)：

甲同学认为：对比Ⅰ和Ⅱ可以说明铁生锈一定要有氧气参加。乙同学认为：对比Ⅰ和Ⅲ可以说明铁生绣一定要有水参加。丙同学认为：对比Ⅰ和Ⅱ、Ⅲ可以说明铁生绣必需是水和氧气共同作用的结果。丁同学认为：对比Ⅱ和Ⅲ以说明铁生锈一定要有水参加，你认为______同学得出的结论错误。
\(\rm{(3)}\)如图\(\rm{2}\)是课堂中摸拟工业炼铁的化学原理的实验装置图。
\(\rm{①}\)实验过程中，先要进行的是______。\(\rm{(}\)选填“加热”或“通入纯净的一氧化碳”\(\rm{)}\)
\(\rm{②}\)写出\(\rm{A}\)处硬质玻璃管红色氧化铁粉末和一氧化碳发生反应的化学方程式：______。
\(\rm{③}\)请在\(\rm{C}\)处设计一种尾气处理装置______\(\rm{(}\)简要说明即可\(\rm{)}\)。
\(\rm{(4)}\)金属矿物的储量有限，而且不能再生；目前世界上已有\(\rm{50\%}\)以上的废钢铁得到回收 利用，其目的是______\(\rm{(}\)选填“合理开采矿物”或“节约金属资源”\(\rm{)}\)。