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  • 资料显示“强酸性或强碱性溶液可使品红溶液褪色”。某兴趣小组探究\(\rm{SO}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)使品红溶液褪色的原因,实验如下。

        \(\rm{I.}\)探究体现漂白性的主要微粒

    实验一:将\(\rm{SO_{2}}\)分别通入\(\rm{0.1\%}\)品红水溶液和\(\rm{0.1\%}\)品红乙醇溶液中,观察到前者褪色而后者不褪色。

    实验二:



    \(\rm{(1)SO}\)
    \(\rm{{\,\!}_{2}}\) 水溶液中含\(\rm{\overset{+4}{{{S}}}\,}\) 的微粒有________。

    \(\rm{(2)NaHSO_{3}}\)溶液显酸性的原因是________\(\rm{(}\)用化学平衡原理解释\(\rm{)}\)。

    \(\rm{(3)}\)实验\(\rm{d}\)的目的是________。

    \(\rm{(4)}\)由实验一、二可知:该实验条件下,\(\rm{SO_{2}}\)使品红溶液褪色时起主要作用的微粒是________。

    \(\rm{II.}\)探究褪色过程的可逆

    \(\rm{(5)}\)甲同学:向\(\rm{a}\)实验后的无色溶液中滴入\(\rm{NaOH}\)溶液至\(\rm{pH=10}\)时,溶液颜色不变。乙同学:向\(\rm{a}\)实验后的无色溶液中滴入\(\rm{Ba(OH)_{2}}\)溶液至\(\rm{pH=10}\)时,生成白色沉淀,溶液变红。实验方案合理的是_____\(\rm{(}\)填“甲”或“乙”\(\rm{)}\),结合离子方程式说明其原因是_____。

       \(\rm{(6)}\)丙同学利用\(\rm{SO_{2}}\)的还原性设计并完成了下列实验,得出结论:该褪色过程可逆。

              步骤一:

             步骤二:

    \(\rm{②}\)  步骤一,\(\rm{ⅰ}\)中反应的离子方程式是_____。

    \(\rm{②}\)将步骤二中的实验方案补充完整\(\rm{(}\)按步骤一的形式呈现\(\rm{)}\)。

    【考点】化学实验方案设计的基本要求,二氧化硫的化学性质,含硫物质的性质及综合应用
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    难度:中等
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