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  • 实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体,某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究.
    【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质,变质情况如何?
    【查阅资料】\(\rm{①}\)氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为\(\rm{NaHCO_{3}}\);
    \(\rm{②CaCl_{2}}\)溶液呈中性
    \(\rm{③}\)盐酸加入到氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中,盐酸先和氢氧化钠反应
    【提出猜想】猜想Ⅰ:固体未变质
    猜想Ⅱ: ______
    猜想Ⅲ:固体部分变质
    【原因分析】氢氧化钠在空气中变质的原因是 ______ \(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\).
    【进行实验】
    小聪同学取少量样品于烧杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液变红,由此他得出猜想Ⅰ正确,但其他同学很快予以否定,否定的理由是 ______ ;
    小玲同学也取少量样品于烧杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴加几滴稀盐酸,未发现有气泡产生\(\rm{.}\)据此现象小玲认为\(\rm{NaOH}\)未变质\(\rm{.}\)你认为该结论是否正确? ______ 请说明理由 ______ .
    为了进一步得出结论,该兴趣小组同学结合所给资料分工合作,集思广益,设计了下列实验进行验证\(\rm{.}\)请将下表补充完整.
    实验步骤 反应方程式 实验现象 结论
     \(\rm{①}\)将该样品配制成溶液,滴加过量\(\rm{CaCl_{2}}\)溶液
    ______

    ______
    猜想Ⅲ正确
    \(\rm{②}\)对\(\rm{①}\)进行过滤,向滤液中滴加
    ______
    溶液变红
    【反思评价】
    \(\rm{(1)}\)在实验步骤\(\rm{①}\)中为什么要加入过量的\(\rm{CaCl_{2}}\)溶液? ______
    \(\rm{(2)}\)小玲同学认为在实验步骤\(\rm{①}\)中可以用\(\rm{Ca(OH)_{2}}\) 溶液代替\(\rm{CaCl_{2}}\)证明这一瓶中是否含有\(\rm{NaOH}\),你认为呢?并说明理由 ______ .
    【考点】药品是否变质的探究,碱的化学性质,盐的化学性质,化学方程式的书写
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    难度:较易
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