\(m{ClO_{2}}\)与\(m{Cl_{2}}\)的氧化性相近\(m{.}\)在自来水消毒和果蔬保鲜等方面应用广泛\(m{.}\)某兴趣小组通过图\(m{1}\)装置\(m{(}\)夹持装置略\(m{)}\)对其制备、吸收、释放和应用进行了研究． \(m{(1)}\)仪器\(m{D}\)的名称是 ______ ，安装\(m{F}\)中导管时，应选用图\(m{2}\)中的 ______ ． \(m{(2)}\)打开\(m{B}\)的活塞，\(m{A}\)中发生反应：\(m{2NaClO_{3}+4HCl═2ClO_{2}↑+Cl_{2}↑+2NaCl+2H_{2}O.}\)为使\(m{ClO_{2}}\)在\(m{D}\)中被稳定剂充分吸收，滴加稀盐酸的速度宜 ______ \(m{(}\)填“快”或“慢”\(m{)}\)．\(m{(3)}\)关闭\(m{B}\)的活塞，\(m{ClO_{2}}\)在\(m{D}\)中被稳定剂完全吸收生成\(m{NaClO_{2}}\)，此时\(m{F}\)中溶液的颜色不变，则装置\(m{C}\)的作用是 ______ ． \(m{(4)}\)已知在酸性条件下\(m{NaClO_{2}}\)可发生反应生成\(m{NaCl}\)并释放出\(m{ClO_{2}}\)，该反应的离子方程式为 ______ ，在\(m{ClO_{2}}\)释放实验中，打开\(m{E}\)的活塞，\(m{D}\)中发生反应，则装置\(m{F}\)的作用是 ______ ． \(m{(5)}\)已吸收\(m{ClO_{2}}\)气体的稳定剂Ⅰ和稳定剂Ⅱ，加酸后释放\(m{ClO_{2}}\)的浓度随时间的变化如图\(m{3}\)所示，若将其用于水果保鲜，你认为效果较好的稳定剂是 ______ ，原因是 _____

\(\rm{ClO_{2}}\)与\(\rm{Cl_{2}}\)的氧化性相近\(\rm{.}\)在自来水消毒和果蔬保鲜等方面应用广泛\(\rm{.}\)某兴趣小组通过图\(\rm{1}\)装置\(\rm{(}\)夹持装置略\(\rm{)}\)对其制备、吸收、释放和应用进行了研究．

\(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{D}\)的名称是 ______ ，安装\(\rm{F}\)中导管时，应选用图\(\rm{2}\)中的 ______ ．
\(\rm{(2)}\)打开\(\rm{B}\)的活塞，\(\rm{A}\)中发生反应：\(\rm{2NaClO_{3}+4HCl═2ClO_{2}↑+Cl_{2}↑+2NaCl+2H_{2}O.}\)为使\(\rm{ClO_{2}}\)在\(\rm{D}\)中被稳定剂充分吸收，滴加稀盐酸的速度宜 ______ \(\rm{(}\)填“快”或“慢”\(\rm{)}\)．
\(\rm{(3)}\)关闭\(\rm{B}\)的活塞，\(\rm{ClO_{2}}\)在\(\rm{D}\)中被稳定剂完全吸收生成\(\rm{NaClO_{2}}\)，此时\(\rm{F}\)中溶液的颜色不变，则装置\(\rm{C}\)的作用是 ______ ．
\(\rm{(4)}\)已知在酸性条件下\(\rm{NaClO_{2}}\)可发生反应生成\(\rm{NaCl}\)并释放出\(\rm{ClO_{2}}\)，该反应的离子方程式为 ______ ，在\(\rm{ClO_{2}}\)释放实验中，打开\(\rm{E}\)的活塞，\(\rm{D}\)中发生反应，则装置\(\rm{F}\)的作用是 ______ ．
\(\rm{(5)}\)已吸收\(\rm{ClO_{2}}\)气体的稳定剂Ⅰ和稳定剂Ⅱ，加酸后释放\(\rm{ClO_{2}}\)的浓度随时间的变化如图\(\rm{3}\)所示，若将其用于水果保鲜，你认为效果较好的稳定剂是 ______ ，原因是 ______ ．

【考点】探究物质的组成或含量

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难度：难

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