某同学实验探究了2，4-D对插枝生根的作用，结果如下表所示．分析正确的是（　　）实验结果（mm）组别第一天第二天第三天第四天第五天 1号烧杯（低浓度2，4-D）＞W 2号烧杯（高浓度2，4-D）＜W 3号烧杯（蒸馏水） W --优优班--学霸训练营

某同学实验探究了2，4-D对插枝生根的作用，结果如下表所示．分析正确的是（　　）

A．实验观测指标是枝条上根的长度

B．3号烧杯由于没有添加2，4-D，枝条不能生根

C．1号、2号的实验结果对比，可说明低浓度促进生长、高浓度抑制生长

D．实验结果表明，不同作用部位，生长素促进生长作用的大小不同

【考点】探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验

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难度：较难