仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
在初中的生活即将画上圆满句号时，蓦然回首，三年来的生活情景仍然历历在目：宽敞明亮的教室里，我们围绕热门话题畅所欲言；紧张激烈的赛场上，我们盯紧跑道终点你追我赶；（1） ______ ， ______ ；（2） ______ ， ______ 。