请你体会本文的音乐美，用“/”划分下列句子节奏。
①泉 水 激 石，泠 泠 作 响；好 鸟 相 鸣，嘤 嘤 成 韵。
②横 柯 上 蔽，在 昼 犹 昏；疏 条 交 映，有 时 见 日。