实验探究是体验知识的产生或形成过程的基本途径\(\rm{.}\)下面是某同学探究实验报告的一部分，请填空：
实验名称：氯、溴、碘的氧化性强弱比较
实验药品：\(\rm{NaCl}\)溶液、\(\rm{KBr}\)溶液、\(\rm{KI}\)溶液、氯水、溴水、四氯化碳
| 实验步骤 | 实验结论 |
| \(\rm{①NaCl}\)溶液\(\rm{+}\)氯水\(\rm{+1mL}\) \(\rm{CCl_{4}}\)，振荡，静置，观察四氯化碳层颜色 | 氧化性从强到弱的顺序：氯、溴、碘 |
| \(\rm{②KBr}\)溶液\(\rm{+}\)氯水\(\rm{+1mL}\) \(\rm{CCl_{4}}\)，振荡，静置，观察四氯化碳层颜色 |
| \(\rm{③KI}\)溶液\(\rm{+}\)氯水\(\rm{+1mL}\) \(\rm{CCl_{4}}\)，振荡，静置，观察四氯化碳层颜色 |
\(\rm{(1)}\)完成该实验需用到的仪器是 ______ ；
\(\rm{(2)CCl_{4}}\)在实验中所起的作用是 ______ ；
\(\rm{(3)}\)在实验\(\rm{②}\)中四氯化碳层颜色变化过程为 ______ ；
\(\rm{(4)}\)该同学的实验缺陷是 ______ ，改进的办法是 ______ ．