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  • 1.如图是呼吸系统示意图,请据图回答:

    (1)呼吸系统由呼吸道和________两部分组成。呼吸道由图中________(填数码代号)组成。

    (2)消化系统和呼吸系统共有的器官是________。

    (3)________是呼吸系统的主要器官,是完成气体交换的主要场所。

    (4)空气中的氧气进入循环系统,需经血液里的________运输到全身各处。

    2.如图是肺内及组织中气体交换示意图,据图回答问题:

    (1)图中A过程叫________
    (2)图中结构:a是________,c是________。
    (3)血管e内流的血是________血。
    (4)a中的氧气进入b中,b中的二氧化碳进入a中,这个过程是通过________实现的。

    3.小悦在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中,进行如下操作:
    ①取两支试管,分别加入少许等量的馒头碎屑,编号为A、B;
    ②A试管中加入2毫升清水,B试管中加入2毫升唾液;
    ③将两支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中;
    ④10分钟后取出,各加入2滴碘液.
    请分析回答:

    (1)小悦在该探究活动的变量是________。
    (2)温水应控制在________℃左右,是为了模拟人体温度。
    (3)小悦使用馒头碎屑,是为了模拟________的咀嚼。
    (4)滴加碘液后,不变蓝的是________试管,这是因为唾液中的________将馒头中的淀粉分解了。

    【考点】探究发生在口腔内的化学消化实验,人体呼吸系统的组成,理解科学探究,消化系统的组成和功能,血液与组织细胞的物质交换,肺泡与血液的气体交换,血液的组成和功能
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    难度:中等
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