（2014秋•内乡县校级期末）如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请结合图示回答下列问题：
（1）t₂℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是    ．
（2）t₃℃时，将30gA物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是    （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（3）室温下，将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，再向烧杯内的水中加入一定量的NH₄NO₃并搅拌，试管内可以观察到的现象是    ．
（4）要使A的饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外还可采用的方法是    ．
（5）要使A从其饱和溶液中析出，可用    的方法．
（6）t₂℃时，分别用50gA、B制成饱和溶液，需要水的质量A    B（填“＞”“=”“＜”）
（7）t₂℃时，将100g水加入盛有50gB物质的烧杯中，充分溶解后，得到B的    （填“饱和”或“不饱和”）溶液．保持温度不变，往该烧杯中再加入10g水，充分搅拌后，B溶液的溶质的质量分数    （填“变大”、“不变”或“变小”）．
（8）t₃℃时，将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降低到t₁℃，没有晶体析出的是    ，
溶质质量分数不变是    ，析出晶体最多是    ．
（9）把t₂℃时140gA的饱和溶液稀释为20%，需加水    g
（10）A中含有少量的B，若要提纯A，可采用    结晶的方法．
（11）若A是KCl，则A溶液中的溶质粒子是（填符号）    
（12）其中，可能是气态物质的是    ．
（13）将t₁℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温至t₂℃（溶剂量不变），溶液中溶质质量分数不变的是    ．

【考点】结晶的原理、方法及其应用,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,固体溶解度曲线及其作用,气体溶解度的影响因素,晶体和结晶的概念与现象,用水稀释改变浓度的方法,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系

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