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  • 生物是一门有趣的实验学科。生物兴趣小组的同学做了些实验,让我们与他们一起开始探究之旅吧。

    (一)为了探究甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育,某兴趣小组进行了如下实验:

    组别

    蝌蚪数量

    处理方法

    实验结果

    10只

    不添加甲状腺激素

    平均37天发育为青蛙

    10只

    每隔一天向玻璃缸内添加甲状腺激素5mg

    平均26天发育为青蛙

    10只

    破坏甲状腺

                                       

    分析并回答问题:(1)表格中丙组的实验结果为__________________________________。

    (2)实验的变量是__________________,根据实验结果,得出的结论是___________________________________________________________________。

       (二)生物兴趣小组的同学利用气球作材料做了有趣的实验:图1是模拟膈肌运动引起胸廓容积改变的模型,图1左图表示___________过程(吸气或呼气),此时“膈肌”处于___________状态;图2是眼球结构模型,若要模拟看近处物体时眼球的状态,应使弹簧向内压紧,此时气球A模拟的____________曲度变大,物像正好落在黄色铁丝模拟的____________上。

    【考点】甲状腺激素的调节作用,眼球的基本结构和功能,理解科学探究
    【分析】请登陆后查看
    【解答】请登陆后查看
    难度:较易
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