建立微观和宏观的联系是化学学习的基本思想和方法，从而也让我们感受到化学微观世界的浪漫与奇妙．
\(\rm{(1)}\)若用\(\rm{○}\)和\(\rm{●}\)表示不同元素的原子，请按示例补充完成图中\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)图对应横线上的内容，并画出\(\rm{D}\)中的微观示意图．
\(\rm{(2)}\)若用\(\rm{○}\)表示氢原子、\(\rm{●}\)表示氯原子，则图中可以用来表示氢气与氯气反应生成氯化氢的微观示意图可以是______\(\rm{(}\)按“反应物\(\rm{→}\)生成物”的顺序，填序号\(\rm{).}\)该反应的基本反应类型是______．
\(\rm{(3)}\)钠与氯气反应的化学方程式为______，反应中钠原子或氯原子得失电子的情况是______．
\(\rm{(4)}\)由上总结：构成物质的粒子有______．