\(\rm{22}\)、\(\rm{(6}\)分\(\rm{)}\)某兴趣小组活动中，同学们按图\(\rm{A}\)装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是\(\rm{40℃}\)，红磷的着火点是\(\rm{240℃}\)，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸\(\rm{(HPO_{3})}\)
\(\rm{[}\)交流与讨论\(\rm{]}\)白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图\(\rm{B}\)装置进行实验。
请你帮助他们将下表补充完整。
现 象 | 解 释 |
\(\rm{a}\)试管中的白磷燃烧热水中的白磷不燃烧 \(\rm{b}\)试管中的红磷没有燃烧 | \(\rm{b}\)试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因分别是\(\rm{①}\) \(\rm{②}\) ． |
【反思与评价】
\(\rm{(1)}\)改进后的图\(\rm{B}\)装置与图\(\rm{A}\)装置比较，优点是
\(\rm{(2)}\)小林同学指出图\(\rm{B}\)装置仍有不足之处，并设计了图\(\rm{C}\)装置，其中气球的作用是 。
【拓展与迁移】
实验小结时，小朱同学说“待\(\rm{a}\)试管冷却后，如果将试管口紧贴水面\(\rm{(}\)室温下\(\rm{)}\)，并取下橡皮塞，将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入\(\rm{a}\)试管内液体的体积会是多少呢？”大家争论后，出现两种预测。甲：接近试管容积的\(\rm{1/5}\)； 乙：不一定接近试管容积的\(\rm{1/5}\)。你赞同的预测是 \(\rm{(}\)填“甲”或“乙”\(\rm{)}\)，理由是 。