【甲】 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

【乙】故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动所以动心忍性，曾益其所不能。

(1) 解释下列加下划线的词。

①不知其 旨也
②虽有 至道

④苦其心志

(2) 把下列句子翻译成现代汉语。

是故学然后知不足，教然后知困。

___________________________________________________________________________________

(3) 《教学相长》集中论述了教与学的关系问题，说明_____________________的道理。本文在论述时先以“_____________________________________”作比，继而引入 “                                    ”，进而又以教与学两个方面加以说明，最后归结到“教学相长”这个结论。（前三空用原文回答）当然，人的成长是多方面的，既要教学相长，又要磨砺自身，【乙】文中指出，要想成才，人就要在生活、______、____等方面都经受一番艰难甚至痛苦的磨炼，然后才能成才。

(4) 读了本文，结合你的学习实际，谈谈你的学习体会。