阅读选文《美丽乌龟》，完成1—6题。

    我见过一只非常美丽的乌龟。它的壳和头都是翠绿色的，翠绿色的壳上有着咖啡色的花纹。它的背高高地隆起，就好像是一个篮球的半圆，弧线优美光滑，一点也不像一般的乌龟那样扁平。最奇特的是乌龟的嘴很大，两边的线条翘起，像一直在微笑；眼睛炯炯有神，直直地对人注视，一眨不眨。

    是在一位朋友的画室里看见那美丽的乌龟的。我对朋友说：

     “ 这辈子没见过如此美丽的乌龟，可惜没带相机，下次一定要来帮它照相。”

    朋友向我谈起这只乌龟的来历。他在巴西旅游时，第一眼看见就爱不忍释；他没想到世界上竟有这样美的乌龟，于是百般恳请，出了高价才从原主人处购得。

    但是，这用双手才能环抱的大乌龟，重达30公斤，怎么带回来呢?通过了动物出口的种种检验，才从海运将它用货箱托运了回来。

    “巴西到台湾的货轮开了三个月才到，我心想，万一它死掉了，就留着做标本。没想到开箱的时候，它好端端的，明亮的大眼睛突然张开，吓了我一大跳。”朋友说。

    过了一个月，我去看朋友，带了相机想去拍那只美丽的乌龟。万万没想到的是，朋友说：“乌龟死了，这是它的壳，我留下来作纪念。”

    航行超过万里、在木箱里靠着一息都能存活的乌龟，怎么会死呢?

    朋友说：“我到南部去开展览，离开一个星期，想想不能每天喂它，离开的时候放了三把熟透的香蕉，回来后少了一把，乌龟却死了。后来找了一位兽医来看，他说乌龟是撑死的，它把一大把香蕉一口气吃了。”

    我和朋友抚摸着巴西龟留下的壳，内心感慨不已。在极度的黑暗中在饥寒交迫中还能存活的乌龟，在翠绿的花园的水池旁却因为吃得大饱而亡故了。可见困危并不全然可畏，饱足也不尽然可喜。在饱足中的节制可能比困危中的忍耐还要艰难哪!

(作者：佚名  选文有改动)

（1） 从表达方式的角度简洁说明本文的写法。(10字以内)

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（2） 从表现手法的角度简说本文中的“对比”。

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（3） 从情节梳理的角度概括本文中的故事。(20字以内)

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（4） 从表达目的的角度完成下面的评析。

本文以小见大，通过一只巴西乌龟的故事来表达作者对________________________的感悟。
（5） 从构思技巧的角度在文中找出与画线句相照应的一个句子。

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（6） 从“忧患与安乐”的角度写一句话表达你读了乌龟的故事之后的感悟。(2分)

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