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  • 综合性学习。

    为了丰富同学们的传统文化知识,学校团委开展了“传统文化嘉年华”活动。下面是此次活动的部分内容,请根据要求,完成下题。

    (1)【走近汉字】汉字是集形、音、义于一体的文字。甲骨文是汉字的早期形式,原始图画文字的痕迹还比较明显。请从下面的选项中任选一个,用楷体规范书写这个字,并根据图画推测它的意思。

    选择:___________书写这个字:推测它的意思:___________

    (2)【遇见对联】“析字联”是指对联中采用拼拆汉字形体的技巧,或分或合而成的对联。传说清代名士纪晓岚一次出游,见清泉汩汩,小溪潺潺,风景甚是怡人,便驻足欣赏。又见一位老樵夫在溪边休息,恰逢其小女送饭而来。如此情景令纪晓岚心头一动,随口吟出一联:“白水泉边女子好,少女最妙。”没想到老樵夫听了也应声对出一联:“山石   ① 下古木   ②  ,此木为   ③  。”纪晓岚听罢,与老樵夫相视而乐。

    请根据对联与汉字的知识,将老樵夫对出的一联补充完整。


    (3)【文人墨客】小方组织了“讲孔子、孟子故事”活动。请你分别写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。并说说自己对这个故事或者成语的理解。

    【考点】拟写(对联、标语、广告词),语言表达与运用(其他),综合性学习
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    难度:中等
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