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  • \(\rm{H_{2}O_{2}}\)是一种绿色试剂,在化学工业中用于生产过氧乙酸、亚氯酸钠等的原料,医药工业用作杀菌剂、消毒剂\(\rm{.}\)某化学小组欲探究双氧水的性质做了如下实验:

    \(\rm{(1)}\)研究小组拟在同浓度 \(\rm{F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{{\,\!}^{3+}}\)的催化下,探究\(\rm{H_{2}O_{2}}\)浓度对\(\rm{H_{2}O_{2}}\)分解反应速率的影响\(\rm{.}\)限选试剂与仪器:\(\rm{30\%H_{2}O_{2}}\)、\(\rm{0.1}\) \(\rm{mol}\)\(\rm{⋅L^{-1}F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{C}\) \(\rm{l}\)\(\rm{{\,\!}_{3}}\)、蒸馏水、锥形瓶、双孔塞、水槽、胶管、玻璃导管、量筒、秒表、恒温水浴槽、注射器\(\rm{(}\)每种仪器限用一次\(\rm{).}\)设计实验装置,完成图\(\rm{1}\)方框内的装置示意图\(\rm{(}\)要求所测得的数据能直接体现反应速率大小\(\rm{)}\).
    \(\rm{(2)}\)对于\(\rm{H_{2}O_{2}}\)分解反应,\(\rm{C}\) \(\rm{u}\)\(\rm{{\,\!}^{2+}}\)也有一定的催化作用\(\rm{.}\)为比较\(\rm{F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{{\,\!}^{3+}}\)和 \(\rm{C}\) \(\rm{u}\)\(\rm{{\,\!}^{2+}}\)对\(\rm{H_{2}O_{2}}\)分解的催化效果,研究小组的同学设计了如图\(\rm{2}\)所示的实验\(\rm{.}\)请回答相关问题:   \(\rm{①}\)可通过观察 ______,比较得出结论.
       \(\rm{②}\)有同学提出将\(\rm{0.1}\) \(\rm{mol}\)\(\rm{/L}\)的\(\rm{F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{C}\) \(\rm{l}\)\(\rm{{\,\!}_{3}}\)溶液改为\(\rm{0.05}\) \(\rm{mol}\)\(\rm{/LF}\) \(\rm{e}\)\(\rm{{\,\!}_{2}(SO_{4})_{3}}\)更为合理,其理由是 ______
    \(\rm{(3)}\)已知 \(\rm{F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{C}\) \(\rm{l}\)\(\rm{{\,\!}_{3}}\)溶液中主要含有  \(\rm{H_{2}O}\)、\(\rm{F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{{\,\!}^{3+}}\)和 \(\rm{C}\) \(\rm{l}\)\(\rm{{\,\!}^{-}}\)三种微粒,甲同学又做了两种猜想:
       猜想 \(\rm{1}\):真正催化分解\(\rm{H_{2}O_{2}}\)的是\(\rm{F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{C}\) \(\rm{l}\)\(\rm{{\,\!}_{3}}\)溶液中的 \(\rm{F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{{\,\!}^{3+}}\)
       猜想 \(\rm{2}\):真正催化分解\(\rm{H_{2}O_{2}}\)的是 ______
       完成表格验证猜想:

    所需试剂

    操作及现象

    结论

     

     

    \(\rm{C}\)\(\rm{l}\)\(\rm{{\,\!}^{-}}\)对\(\rm{H_{2}O_{2}}\)分解无催化作用

    【考点】催化剂的作用,化学反应速率的影响因素,气体的收集
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    难度:较难
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