根据如图仪器或装置回答问题：
\(\rm{(1)}\)写出仪器名称：\(\rm{①}\)_________。
\(\rm{(2)}\)用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择上图中的_______\(\rm{(}\)填标号\(\rm{)}\)进行组装，该反应的化学方程式是_______________________；
\(\rm{(3)}\)实验室可将\(\rm{②⑦⑩}\)连接制取并收集二氧化碳，反应的化学方程式为_____________，验满方法是___________________________。生活中，人们在呼吸面具中利用过氧化钠\(\rm{(Na_{2}O_{2})}\)与二氧化碳反应作为氧气的来源，另还生成一种盐，其中发生的化学反应方程式为___________。本大题上述化学反应没有涉及到的基本反应类型为_______________________。
\(\rm{(4)}\)已知反应： \(\rm{2NH_{3}+3CuO \overset{∆}{=} }\) \(\rm{3Cu+N_{2}+3H_{2}O}\)； \(\rm{N_{2}+3Mg \overset{∆}{=} }\) \(\rm{Mg_{3}N_{2}}\)；其中氮化镁\(\rm{(Mg_{3}N_{2})}\)易跟水反应。现实验室利用下列装置制取少量纯净的氮化镁，试回答下列问题：
\(\rm{①}\)在装置\(\rm{D}\)中实验室利用固体氯化铵和氢氧化钙共热制取氨气，写出该复分解反应的化学方程式：_______________________________；
\(\rm{②}\)若各组仪器只能用一次，则各仪器的接口顺序是：\(\rm{g→}\)____\(\rm{→}\)_____\(\rm{→}\)_____\(\rm{→}\)_____\(\rm{→}\)_____\(\rm{→}\)____\(\rm{→h→i}\)；
\(\rm{(5)}\)化学活动周中，各竞赛小组设计出了各种有趣的喷泉。
\(\rm{①}\)竞赛\(\rm{I}\)组和竞赛Ⅱ组查阅资料得知：\(\rm{NH_{3}}\)极易溶于水，\(\rm{1}\)体积水中约可以溶解\(\rm{700}\)体积的\(\rm{NH_{3}}\)，分别设计了图\(\rm{1}\)和图\(\rm{2}\)实验装置。
竞赛\(\rm{I}\)组操作如下：在干燥的烧瓶内收集满纯净干燥的氨气，塞紧带有玻璃管和胶头滴管\(\rm{(}\)预先吸满水\(\rm{)}\)的胶塞，_______________，打开止水夹，形成了喷泉。竞赛Ⅱ组在干燥的烧瓶内收集满纯净干燥的氨气后，其引发喷泉的方法是：打开止水夹，用热毛巾捂住圆底烧瓶。
\(\rm{②}\)竞赛Ⅲ组也在干燥的烧瓶内收集满纯净干燥的氨气后，设计了图\(\rm{3}\)实验\(\rm{(}\)见图\(\rm{3)}\)，引发了喷泉，玻璃套管中的固体是____\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。
A.氢氧化钙 \(\rm{B.}\)氯化钠 \(\rm{C.}\)活性炭 \(\rm{D.}\)氧化铜