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  • 语文学习要下苦功夫


    ①  苦根上长出来的甜果。学习语文,同样非下苦功夫不可。

      ② 俗话说:“师傅领进门,学艺在自身。”语文涉及的知识面广,量大,具有极强的综合性和实践性。因此,语文学习是一个艰难的过程,单靠按部就班的课堂学习,是远远不够的。

       ③ 鲁迅在学生就坚持做读书笔记,写日记,手熟笔巧,为我们留下了大约1000万字的宝贵财富,从而成为文学大师,一代风范。

       ④ 马克思精心研读文学名著,谙熟莎士比亚作品的词句、风格,并能背诵海涅、歌德的许多诗句,因此讲话、写作便能得心应手,运用自如。

    ⑤ 毛主席求学时,每读一本书总是开动脑筋,细推深究,圈点批注。因此他的文章常有真知灼见,而被同学们传诵。

       ⑥ 至今“吟安一个字,捻断数根须”之类的写作佳话,更不胜枚举。

       ⑦ 显然,大凡善于运用语文工具的人,无不经过一番苦苦磨练。谁怕下苦功,谁就学不好语文。

      ⑧ 所谓下苦功,就是要乐于“自找苦吃”。一要苦阅读,博览群书,早读夜诵。二要苦练笔,养成良好的写作习惯。【甲】。三要苦思考。摄取生活素材,识别书中的真伪优劣,消化语文老师讲解的知识,都得苦思熟虑。末了,还要苦修改,【乙】。基础差的,不要自暴自弃;基础好的,更应精益求精。总之,要掌握语文知识就得苦学,也就是要苦读、苦练、苦思、苦改。当然,“苦学”决非“蛮学”,必须讲究科学方法,探求语文的规律才行。

      ⑨ 谁不想让自己的语文学习园地里硕果满枝呢?那就让我们铭记毛主席的教诲吧:“语言这东西,不是随便可以学习的,非下苦功不可。”


    (1) 下面两句话是从文中【甲】、【乙】两处摘出来的,如果要归还原处,【甲】处应填__________,【乙】处应填__________。

    A.抱着"新诗千改姑心安"的态度,对待每一次作文和练习。

    B.齐白石作画,“不叫一日闲过”,这种精神是值得我们学习的

    (2) 文章第⑥段在论证上的作用是________________________________________

    (3) 文章结尾引用毛主席的教诲,在内容和结构上分别有什么作用?

    答:______________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________________。

    【考点】重要概念和句子在文中的意义及作用,议论文的内容与结构,议论文的表达技巧
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    难度:较难
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