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  • 喷泉实验是中学化学的一个重要性质实验,也是一种自然现象。其产生原因是存在压强差。试根据下图,回答下列问题:

    \(\rm{(1)}\)图甲为化学教学中所用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中盛有液体。下列组合中不可能形成喷泉的是________\(\rm{(}\)填字母,下同。\(\rm{)}\)

    A.\(\rm{HCl}\)和\(\rm{H_{2}O}\)    \(\rm{B.O_{2}}\)和\(\rm{H_{2}O}\)     \(\rm{C.NH_{3}}\)和\(\rm{H_{2}O}\)       \(\rm{D.CO_{2}}\)和\(\rm{NaOH}\)溶液

    \(\rm{(2)}\)在图乙的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是________。

    A.\(\rm{Cu}\)与稀盐酸         \(\rm{B.NaHCO_{3}}\)与\(\rm{NaOH}\)溶液

    C.\(\rm{CaCO_{3}}\)与稀硫酸      \(\rm{D.NH_{4}HCO_{3}}\)与稀盐酸

    \(\rm{(3)}\)在图乙的锥形瓶外放一水槽,锥形瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉。水槽中加入的物质不可能是________。

    A.浓硫酸     \(\rm{B.}\)生石灰       \(\rm{C.}\)硝酸铵       \(\rm{D.}\)烧碱

    \(\rm{(4)}\)城市中常见的人造喷泉及火山爆发原理与上述________装置的原理相似。

    【考点】化学实验方案的评价,氮的氧化物的性质及其对环境的影响,氨的物理性质
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    难度:中等
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