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  • 某研究性学习小组的同学利用郊游的机会,对当地某一农田生态系统进行了调查。他们发现水稻田中有稗草等杂草和蝗虫等动物。蝗虫、田鼠以水稻、稗草为食,蛙以蝗虫为食,蛇既吃田鼠也吃蛙。

    (1)请将该农田生态系统的食物链(网)补充完整。

    (2)           在该生态系统中所属成分是生产者。蛇在此生态系统中所处的营养级是            

    (3)对田鼠种群密度的调查,常采用标志重捕法。标志重捕法中被捕捉的动物实际更难再次被捕捉,这会导致调查结果偏________(“大”或“小”或“不变”)。

    (4)如果你是该研究小组的成员,为了使该生态系统中的能量尽可能多地流向水稻,同时又要保护生态环境,你会向农民提出哪些合理化建议?(至少提出两条)                    

    【考点】能量流动的特点与实践意义,种群密度的调查,生态系统的营养结构,生态系统的组成成分
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