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  • 回答下列关于微生物的培养和应用的相关问题:


    (1)现在大力提倡无纸化办公,但是每年仍然不可避免地产生大量的废纸。废纸的主要成分是木质纤维,人类正努力将其转化为一种新的资源——乙醇。如图是工业上利用微生物由纤维素生产乙醇的基本工艺流程,请回答相关问题:


    ①自然界中①环节需要的微生物大多分布在富含纤维素的环境中,将从土壤中获得的微生物培养在以纤维素为唯一碳源、并加入_______的培养基上,筛选周围有_____的菌落。

    ②在如上所述的筛选过程中获得了三个菌落,对它们分别培养,并完成环节②,且三种等量酶液中酶的浓度相同,则你认为三种酶液的活性__________________(一定相同、不一定相同、一定不同),可以通过_____________________进行定量测定。

    ③根据测定结果,①环节常选择木霉,则②中获得的酶是纤维素酶,该复合酶包括____________________________________。

    ④生产中可以满足④环节的常见菌种是________,为了确保获得产物乙醇,⑤环节要注意____________。

    (2)羧甲基纤维素钠(CMC)是常用的食品添加剂,不能被人体消化吸收,因此通常被认为是安全的食品添加剂.研究者用含1.0%CMC无菌水作为饮用水,连续饲喂实验小鼠12周,测定小鼠体重,结果如图1、图2所示。(注:假设无菌环境饲养小鼠的消化道中无微生物)

    综合图1、图2结果,通过比较A,B组的体重差值和C,D组的体重差值,说明CMC的这种作用依赖于小鼠消化道内的各种微生物。有人提出:小鼠摄入的CMC改变了其肠道内各种微生物的比例。为检验上述推测,研究者设计了如下实验:
    ①搜集_________(填图中分组编号)小鼠粪便制成悬浮液涂布于__________ 上(填下列选项前的序号)。
        A.以CMC为碳源的液体培养基   B.全营养液体培养基
        C.以CMC为碳源的固体培养基   D.全营养固体培养基
    ②接种后置于______(填“无氧”或“有氧”)条件下培养,通过观察_________以初步鉴定小鼠消化道中的微生物类群。
    ③统计比较_______________________,以确定推测是否成立。
    【考点】分解纤维素的微生物的分离,微生物的培养,探究酵母菌的呼吸方式
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    难度:中等
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