某研究性学习小组为探究“铝与氧气能否反应”的问题，做了如下实验：

\(\rm{(1)}\)甲同学用坩埚钳夹持一小块铝箔\(\rm{(}\)厚约\(\rm{0.1 mm)}\)，在酒精灯上加热至熔化，轻轻晃动，观察到的现象是：铝箔熔化，失去了光泽，熔化的铝并不滴落，好像有一层膜兜着。其原因是：________________________________________。

 \(\rm{(2)}\)乙同学取另一块铝箔，用砂纸仔细打磨，除去表面的保护膜，再用坩埚钳夹持在酒精灯 上加热至熔化，观察到的现象与甲仍相同，其原因是：_______________________________________________。 

\(\rm{(3)}\)丙同学积极改进实验，终于观察到铝在空气中燃烧，他的实验方案是___________________________________________________________ 。

\(\rm{(4)}\)丁同学善于思考，甲、乙两位同学的实验使他领会了为什么铝在空气中能表现出良好的 抗腐蚀性，他的解释是_________________________________； 丙同学的实验使他认识到通过____________方法可以观察可燃物燃烧的现象。