遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之……
    忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
    忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
--《口技》（节选）
（1）解释下列句中加点的词语。
①中间力拉崩倒之声    
②不能名其一处
（2）翻译下面句子。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
（3）选出下列加点字用法与例句相同的一项是 ______
例：妇抚儿乳A．一狼洞其中     B．邑人奇之      C．其一犬坐于前      D．北饮大泽
（4）下节课是大家盼望已久的、一个星期才一节的音乐课，上课铃声还未响，大家就自发地齐唱起了《我的未来不是梦》，以迎接音乐老师的到来。就在这时，班主任数学老师夹着一叠试卷走了进来，说道：“利用这节音乐课和下节数学课，进行一次测试……”请你仿照本文中对观众反应的描写，用简短的语言描写一下这时同学们的反应。（30字左右）