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枯 竹
①我在北风呼呼的野外，遇见了它--一株枯竹，静静地斜卧在清翠的众竹前，像白发苍苍的垂暮老人，显得那么另类．
②竹仿佛是邻家的小哥哥，一直在我的童年里俊朗地挺立着，伴我走过懵懂无忧的童年．
③犹记得，小时候，雨后的春日里，我在竹林里咔嚓咔嚓地掰断少年般稚嫩的春笋，拿回家，母亲的巧手把它变成一盘鲜嫩的笋丝炒肉，令人食欲大增；燥热的夏日里，竹林间声声蝉唱送来阵阵清凉，我和一帮小伙伴举着小竹竿到竹林里捕蝉．秋日里，竹林里秋虫啁啾着告诉我它们的童年故事；冬天下雨的夜里，雨打竹叶发出清脆悦耳的沙沙声，像一首摇篮曲，伴我进入温暖的梦乡…悠悠岁月里回首，一株株绿竹在我的童年里摇摇曳曳，每一片竹叶，都依附着一件难忘的童年趣事．
④面前的这株枯竹，枝干枯黄，一身萧索，在踌躇满志、正值青春的众竹面前，是那么惹眼，禁不住引我遐思连连--我仿佛见到了它的前身：某个雨后的春日早晨，它憨憨地从土里钻出头来，好奇地看着这个大千世界，抖落身上的旧盔甲，用力拔长．宁静的夏夜它与清风交谈，与明月对望，它聆听夏蝉的歌唱，它知悉秋虫的心事，它也团结土壤，与寒风对抗．
⑤这株枯竹，也引发我对它后世的遐想：它化身为一支笛、一管箫，啸啸天籁游走于天地苍穹间；它是“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”煮茶吟诗的高雅；它是竹篱上爬满牵牛花的田园；它是竹篮采野花、摘野菜的诗意；又或，它走进寻常百姓家，化身竹筷为烟火，化身竹竿为晾衣；再或，它成为农家灶膛里的柴火，化为一缕缕温暖的炊烟…
⑥它是陆游，“好竹千竿翠，新泉一勺水．”它是朱熹，“坐获幽林赏，端居无俗情．”它是刘禹锡，“依依似君子，无地不相宜．”它是王维，“
．”它是苏轼，“
．”它是郑板桥，“
．”
⑦枯竹，仿佛是走过盛年、走过无数人生风雨的垂暮老人，它不是走向生命的终结，而是走向了
．
⑧…
（选自《思维与智慧》2012第9期有改动）
（1）这篇散文以
为线索，表达了作者
的情感．
（2）从全文看，选文第③段运用了哪种记叙顺序，有何作用？
运用了
顺序，作用：
（3）下面诗句是从第⑥段中抽取出来的，依据文意，在下面横线处选择还原，只填番号．
选项：A．宁可食无肉，不可居无竹 B．雪压不倒，风吹不折
C．独坐幽篁里，弹琴复长啸
还原：它是王维，“
．”它是苏轼，“
．”它是郑板桥，“
．”
（4）根据要求，品析下面两个句子．
①枯竹，仿佛是走过盛年、走过无数人生风雨的垂暮老人，它不是走向生命的终结，而是走向了
．（请结合第⑤段，说说句中加点的“更高远的生命”是从哪两方面来表现的？）
②某个雨后的春日早晨，它憨憨地从土里钻出头来，好奇地看着这个大千世界，抖落身上的旧盔甲，用力拔长．（从修辞角度简要品析）
（5）文章的结尾部分已被省去，如果用以下两种结尾，你认为哪一种更好，请结合抒情方式说明理由．
A．冬寒时节，一株不期而遇的枯竹，引起我遐思无限，给我融融的暖意．
B．枯竹，我要大声赞美你，你在我心中是永不枯萎的长青竹！
我选择
（填番号），理由是：
．